在获得心得体会之后，我们可以将其整理成文章，从中总结出具体的经验和想法。许多人在撰写20篇精彩的心得体会时感到困惑。小编为大家准备了500字的廉洁警示教育心得体会，供大家参考，以帮助有需要的朋友。
❈ 廉洁警示教育心得体会500字 ❈
自全系统反腐倡廉“警示教育”活动开展以来，通过学习和观看廉政教育警示片，本人对反腐倡廉的现实意义有了新的认识。此次开展的警示教育活动，对抓好广大党员干部队伍建设，保持党组织的纯洁性是十分必要的，也是非常及时的。现就参加警示教育活动及结合本职工作谈几点体会。
一、加强政治学习，提高自身素质
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，无不提到自己放松了学习，思想上信念动摇，世界观、人生观、价值观发生偏离，才导致走上了犯罪的道路。可见在市场经济的大潮中，面对金钱和名利的诱惑，加强自身的学习，保持思想上的警醒是多么的重要。“三个代表”重要思想，“八荣八耻”都应是我们学习和遵照执行的行为准则。俗话说“活到老，学到老”，我将做到了认认真真的学，扎扎实实地学，使自己有强烈地责任感和紧迫感，确保思想上过关。
二、坚持防微杜渐，防范上过关
通过案例我们可以感受到胡星付出的代价是很大的，后果是极其严重的。“一失足成千古恨”，我想这些一定也是追悔莫及者的内心感受，然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，强化自律意识，构筑廉洁自律的警示防线，是对每个人的考验。我作为建设系统的一名干部，处于勤政廉政的风口浪尖，平时更要义不容辞的加强廉洁自律的学习，增加廉政的意识，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。关键时刻一定要明白自己该做什么，不该做什么。针对我的实际情况，一定要提高认识，以与时俱进的精神，以发展的思路和改革的办法，推动我处的反腐倡廉工作。顺应形式的发展，强化保廉意识，做到廉洁自律，从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
三、严格按照制度办事，行动上过关
思想是行动的先导，有什么样的思想，就有什么样的行动。针对日常工作，我一定按制度办事，严格要求自己，低调作人，高调做事。我一定拉紧勤政廉政的准绳，做到对环卫处负责、对分管单位负责、对良心负责的“三负责”原则，谦虚朴实，严于律己，廉洁奉公，以实际行动影响和带动周围的职工，争做模范的带头人，干好本职的工作。
总的说来，通过这次警示教育学习，我更深切体会到了全心全意为患者服务、廉洁自律的必要性，更加深切体会到只有老老实实做人，踏踏实实做事，才能快快乐乐生活。我要以“三个代表”重要思想为指导，脚踏实地、扎实工作，为构建社会主义和谐社会、促进环卫事业的发展作出新的贡献。
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根据区委、区政府的统一布置，我局组织全体党员干部观看了警示教育片《惨痛的教训，深刻的警示》电教片。
大家观后感慨良多，既为那些曾风光万种的领导干部一下子变为阶下囚感到遗憾，也为党内清除了一批“蛀虫”而庆幸，更为党中央强大的反腐倡廉力度而叫好，并一致认为，在领导、党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育非常必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政、严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐斗争，都具有十分重要的意义。
电教片以案说纪、以案说法，触及灵魂、震撼心灵，使大家受到了一次深刻的廉洁从政教育，大家决心要从案件中吸取教训，要认真落实市纪委下发的党风廉政建设和反腐败工作意见，进一步增强拒腐防变能力，让拒腐防变的意识入心入脑，从心灵深处受到触动、得到启迪和教育，通过参观警示教育基地，再次警示我们：
一、要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。犯罪分子之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。
二、党员领导干部要慎重使用权力，严格遵章办事。权力是一把双刃剑，在职责范围内正确行使权力，恪尽职守，对党、对国家、对人民都是一种贡献，对自己也是一种肯定;如果失职渎职，滥用职权，甚至以权谋私，对党、对国家、对人民则是一种犯罪。党员领导干部必须明白，权力是谁给的，手中的.权力应该为谁谋利。要不断加强作风建设，做到警钟常敲，时刻不忘权为民所用、利为民所谋、情为民所系，只有这样，才能经得起金钱的诱惑，永葆共产党、人民公仆的本色。
三、要牢记艰苦奋斗精神，切实抓好反腐倡廉。艰苦奋斗的精神，是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神，是我们中华民族精神的组成部分。发扬艰苦奋斗精神，实质上就是一种廉政的表现。有些领导干部认为有了地位和权力，生活改善了，物质条件提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物质生活，怕苦怕累;有的将物质享受作为待遇高低的标尺来衡量，有的甚至因此而做出违背原则的事，这种思想和做法即损害了党的形象，同时也葬送了自己的前程。作为党员干部，一定要带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，档得住诱惑，做一个清清白白的人，做一个对党对国家有用的人，做一个有益于人民的人。
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最近，我们参观了沁阳市党风廉政教育警示教育基地，感受很深。我觉得，做官先做人，做人先修身，修身重慎独。
人生有三大陷阱：大意、轻信、贪婪。只有慎独才能避免，因为，思想决定行为，行为决定习惯，习惯形成性格，性格决定命运。君子务本，要改变命运还是要从源头改，就是从慎独开始改起。
市委书记等领导谈起反腐倡廉工作，经常说：“党员干部要在敬畏人生中历练情操!”敬畏人生就是慎独的一种境界。
《中庸》说：“君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”大意是说：一个人独处，在无人看见的地方要警惕谨慎，在无人听到的时候要格外戒惧，所以党员干部更应严格要求自己，防微杜渐，把不正当的欲望、意念在萌芽状态就克制了。要求人应戒慎自守，对不正当的.欲望加以节制，自觉地遵从道德准则为人行事。
党的干部应当当坦荡的的君子，不做言不由衷的虚伪小人。应内外一致，不自欺欺人。对于坏的东西要像厌恶腐臭那样，将其除掉，对待好的事物要像喜欢美丽的颜色那样，力求得到。而小人在无人监督的情况下，什么坏事都敢干。一旦见到有道德的君子在旁边，马上遮掩，伪装良善。这样表里不一，毫无益处。人应该意诚在内心，显像在外表，所以君子务必在任何时候都谨慎地严格地要求自己，形成自觉的高尚的品质。
“党员干部要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素质和精神境界”。
此外，“己所不欲，勿施于人。”“行有不得，反求诸己。”应是检验慎独的两个标准。
在实践中，我将按照以下六条途径检验慎独。一是“付出不亚于任何人的努力”。让自己喜欢上现在所从事的工作，全力投入工作就会产生创意。二是要谦虚，不要骄傲。三是要每天反省，改过自新。四是活着，就要学会感谢，多创造，少索取。五是积善行、思利他。把岗位当做服务的最佳平台，全身心为大家服务。六是忘却感性的烦恼。知足常乐，做事高调，做人低调，不比物质享受，要比精神丰富。
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全市开展“警示教育月”活动以来，本人认真参加市科知局党组组织的各项活动。近日，通过集中观看警示教育片《一个州长的疯狂》，我深受教育，感受颇深。
一、进一步强化学习，坚定信念
通过这次警示教育活动，我心灵上受到极大震动，思想上受到深刻洗涤，从中得到一些深层次启示和警醒。今后在思想上要进一步高度重视，积极参加集中学习、集体讨论，在紧张的工作之余，必须抽出一定时间自学。始终坚持树立中国特色的社会主义的理想和信念，将其作为自己的立身之本。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，过好权利关、金钱关、人情关，经受住各种考验，抵御各种诱惑，立于不败之地。
二、进一步廉洁自律，拒腐防变
廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则，廉洁自律，是每一名党员干部必须具备的品格。今后要如履薄冰，严于自律，自觉接受党和组织的监督，勇于接受群众的监督。把党组织和群众的监督当成一种警戒、一面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，增强自己拒腐防变的能力。
三、进一步以案为鉴，自警自醒
如果不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃理想和党的宗旨，人生观、价值观就会偏离正确方向，道德观念就会失衡，就会把国家和人民赋予的神圣权力，当成谋取不义之财、谋取私利的工具，就会在政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，要从每一个细节处严格要求自己。认真执行党的路线、方针、政策，决不能有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重，面对物质利益的'强烈诱惑，不沾不染，自觉抵制。不断改正工作作风，不断遵守廉洁自律的各种规章制度，杜绝腐败现象的滋生。
我将从xx的案件中吸取教训，以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢记宗旨，做好本职，恪尽职守，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，做到“贪欲之祸常思、非分之想常除、为政之德常修”，为巴中科技和知识产权工作做出新的更大贡献。
❈ 廉洁警示教育心得体会500字 ❈
近日，我局开展了“讲严立”专题警示教育动员会以xx严重违纪案件为反面教材，给我们全体党员上了一堂生动的党课，通过警示教育。使我们精神得到洗礼、灵魂深受触动。使们认识到：讲忠诚是党员的政治品格，严纪律是党员做人的底线，立政德是党员为官的职业素养，“讲严立”实质上是党员安身立命、做人做官做事的“三要素”，缺一不可。
纵观堕落轨迹，教训深刻警示我们，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇，人生价值观的偏移是最根本的偏移。他们一个个走上违纪违法道路，表面上看是贪腐引起的，但深层次的原因，是政治上的迷失，理想信念的沦丧，人生价值观的扭曲，最终导致与党离心离德，目无规矩、肆意妄为。
前车之辙，后车之鉴。很多反面典型案件为我们提供了难得的警示教材，我们每位党员一定要从中吸取深刻的教训，增强廉洁自律的自觉性。我决心在工作中做到：对待工作要多用加法，倍加珍惜来之不易的岗位，珍惜多年的奋斗成果，珍惜拥有的自由和幸福，以进取之心履职尽责；对待要多用减法，尽量减少不必要的`烦恼，做到知足知恩，以平常之心看待职位；对待利益要多用除法，切实剔除私心杂念，以公正之心待人处事，把住自己的爱好、情趣和小节，真正做到干干净净办事、堂堂正正做人。
一、严以律己，以身作则，做廉洁从的模范。
我们的干部在老百姓眼中就是“官”。为官者“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。党风决定政风，党风决定民风。党员干部的道德修养，不仅关系到个人的道德品行，还关系到党的整体形象。
二、牢记责任，奋发进取。岗位意味着责任，干部意味着服务。
我们所处的时代是不断改革创新的时代，是经济快速发展的时代。我们作为人员，一定要身体力行，尽心尽职，努力作为。要增强忧患意识，时刻保持清醒的头脑和强烈的危机感，不断确立发展的新目标和审计工作的高标准，永不自满，永不懈怠；要增强创新意识，按照科学、务实的要求，创新工作理念，创新工作思路，创新制度的执行力，努力争取工作的主动权。
三、勤于学习，强基固本。
作为，要培植良好的学风，在不断的学习中，提高思想境界，筑牢思想防线，提升运筹自如的工作能力和领导艺术。在当今知识经济条件下，以往“一次教育、终身受用”的时代已经结束。继续教育、终身学习必将成为人生的唯一正确的选择，作为，要适应工作的需要，高度重视业务学习、理论学习、政治学习，努力培养学习的习惯，修身养性，不断反省自己、丰富自己、完善自己。
四、时常自醒，自警自励。
正确看待自己的成长和进步，心中时刻明白。明白权力和义务是对等的，有多高的职位，有多大的权力，就有多大的责任，就要为群众做多大的事情，就要为群众谋多大的利益。自醒自警很重要，就是要自我警告不违背组织原则，不违背道德规范，就是要以他人的沉痛教训告诫自己不能重滔覆辙。
通过这次开展“讲严立”警示教育活动，使我受到警示、启迪人生、牢记宗旨、恪尽职守、勤政廉洁、扎实工作，为的事业作出新的更大贡献。
❈ 廉洁警示教育心得体会500字 ❈
今天下午，参加了学校组织警示教育活动。教育基地通过文字、图片、投影等生动的形式，向我们展示了一幅幅典型的正面、反面教材。在金钱、权力、美色面前丧失原则，置党多年的培养于不顾，利用职权做出有违于共产党人的原则宗旨的行为，违法乱纪，把自己送入了地狱之门，最终是身败名裂。教训是深刻的、令人痛心的，我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。透过这些反面典型案件，可以给予我们受教育者非常深刻教训和启示。
一、丧失理想信念，必然抵御不了利欲的诱惑。
市场经济条件下，各种诱惑很多。丧失了理想信念，必然抵御不了金钱、权力、美色的诱惑。市场经济规则是追求利益最大化，少数不法商人，为了实现最大经济利益的目的，总会千方百计地拉拢腐蚀权力而为其所用。作为掌握一定“大权”的官员们，理应把权力用在服务经济建设大局上，为社会经济发展出力，如果把市场规则用于官场，搞等价交换，变服务为索取，满足自己一己私利，必然走上不归路。这些反面典型告诫我们每个干部，一定要保持清醒头脑，提高警惕，坚持自重、自警、自省、自律，做到慎独、慎微、慎权、慎欲、慎友，管好自己的嘴、手、腿。正确行使手中的权力，扎扎实实地为民办实事、办好事。
二、背离宗旨，必然会走向人民的对立面
这些违纪违法案件反面典型人物，丧失理想信念，受拜金主义、享乐主义影响，自恃自己曾经作出贡献，将人民赋予的权力变为谋取私利、贪污受贿的便利工具，违法犯罪，走到人民的对立面。他们的可悲下场，警示我们每个干部特别是领导干部，一定要树立立党为公、执政。为民的思想，把全心全意为人民服务作为毕生追求，要不断加强世界观、人生观的改造，不断加强学习，让自己的思想和灵魂得到净化。
三、规避监督，必然会跌入罪恶的深渊
这些xx反面典型，自视位高权重，常常把自己凌驾于组织之上，在他们心目中，法律制度都是用来治理下民百姓的，他们也会组织制定规章制度，都是用来约束下级部属的，自己可以超然其上，甚至设法规避制度监督、民主监督、社会监督，利用手中权力谋取私利。他们独断专行的下场。
通过接受警示教育，深刻反思自己，查找自身在理想信念方面、在工作作风方面、在改造自己主观世界方面存在问题和不足。在新的形势下，必须强化检察职业道德、强化公仆意识、强化廉洁意识。一是强化检察职业道德，以“忠诚、公正、清廉、文明”作为行为准则。二是强化公仆意识。要正确看待权力问题，树立正确的群众观念，坚持为人民谋利益、做好事、办实事、作奉献；树立求真务实的`观念，把推进行政人员公正廉洁执法做为工作重点；牢记党的宗旨，培养高尚的道德情操，保持高尚的生活情趣，抵住不良诱惑，把住小节，始终做到讲操守、重品行、树形象。三是强化廉洁意识。牢记“两个务必”的要求，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，认真执行上级有关廉洁自律的各项规定，严于律已，克己奉公。希望咱们党的高官们，坚持从小事做起，从点滴做起，防微杜渐，自觉接受监督，保持行政人员清正廉洁形象。
❈ 廉洁警示教育心得体会500字 ❈
7月15日下午，公司组织相关部门的员工到江津区看守所接受了一次警示教育。在看守所内，听取了看守所教导员唐福华的情况介绍，特别是唐教导员还介绍一些典型案例，这些案例使自己的内心受到了一次洗涤。在参观了看守所监室内的在押人员后，我深深体会到一个人失去了自由是多么痛苦的一件事情，不仅身体失去自由，而且还一生都背负着一个罪名过日子，在世人面前永远也抬不起头来，不仅是自己一生的耻辱，而且给家人也带来很大的伤害。通过警示教育，再一次给自己敲响了警钟，使自己进一步增强了遵章守纪的意识，从而告诫自己，今后一定要在头脑中绷紧廉洁自律这根弦，从内心深处筑牢法律法规的防线，做一名遵纪守法的好公民。同时，作为嘉峰公司的一名员工，我觉得应该从以下五个方面来加强自律。
一、一定要加强学习，校正人生航向。
在参观时，听看守所的唐教导员说，他们之所以走上违法犯罪的道路，原因之一就是放松了学习，没有树立正确的世界观与人生观，迷失了人生的航向。因此，他们的犯罪行为，进一步警示我们，一定要加强学习各种法律法规与嘉峰的各项制度，只有通过不断的学习，用法律法规来武装自己的头脑，树立一个正确的世界观与人生观，才能不断提高自己知法守法与辨别是非的能力，增强自身的免疫能力，只有这样，才能有效的防止私欲膨胀，防止走上犯罪的道路；特别是要通过学习嘉峰的发展规划与规章制度，才能有效的'防止走上与公司背道而驰的道路，使自己的人生和工作道路都不迷失方向。
二、一定要吸取教训，做一个好公民。
在听取唐教导员介绍情况时得知在押人员中，有贪污贿赂的、有侵犯财产的等等罪犯，他们利用手中职权不断的进行违法犯罪活动，最终走上了不归路，真是得不偿失；还有的在押人员，已经是“二进宫”或者“三进宫”了，这充分证明这部分人没有忏悔之心，更没有从中吸取教训，致使自己一而再，再而三的走上了犯罪的道路。在参观看守所监区时，还看到有两个已经被判决的年纪不大的死刑犯，看到他们即将结束自己年轻的生命，自己的内心在受到触动的同时，也提醒自己要吸取这些人的教训，时刻要以他们作为反面教材，警示自己的工作与人生，切实做一个守法的好公民。
三、一定要认真履职，谨慎做好工作。
在看守所内，还看到了有部分渎职的人员，这进一步警示自己要正确对待和使用手中的权力，一心为公司的利益作想；如果忘记了自己的工作职责，整天想着自己的私利，甚至产生了“有权不用，过期作废”的想法，必然会沉沦甚至走上违法甚至犯罪的道路。作为物业管理部门的负责人，面对市场经济的各种利益诱惑，必须时刻保持高度的警觉与清醒的头脑，按照清正廉洁与防微杜渐的要求，切实管住自己，把握住自己。在日常工作中，既要讲团结、讲友情，但更要讲原则、讲纪律，时刻保持警惕，时刻保持谨慎。谨慎工作是一条重要的履职之道，谨慎其实是一种责任心与工作状态，工作中，既要认真细致履职，更要有一种如履薄冰、如临深渊之感；谨慎还是一种工作作风，就是要少说多做，务实认真，既要注重工作结果，又要注重过程；特别是要谨慎对待公司，谨慎对待自己，谨慎对待同志，对公司要知恩图报，对自己要知足常乐，对待同志要既要管理，还要关心。
四、一定要勤俭节约，做到艰苦奋斗。
在那些职务犯罪的在押人员中，也曾有过勤俭节约、艰苦奋斗的经历，其中有一个人是我认识的曾经是江津东部新城建设指挥部的领导，我知道他以前是农村出身的，还当过兵，受到过一些传统的教育，出身贫寒的他，也有过勤俭节约与艰苦奋斗的良好习惯，然而，当他从走上违法犯罪的那一天起，就忘记了过去，忘记了节约，当他钱不够用时，就开始利用手中职权谋取财物，不仅收受贿赂而且还进行贪污，最终堕落为人民的罪人。因此，保持勤俭节约与艰苦奋斗的作风，是一个很重要的方面，同时，我们嘉峰公司也需要这种勤俭节约与艰苦奋斗的精神，每个员工如果都有了这种勤俭节约与艰苦奋斗的精神，在工作与生活中就能够抵御各种金钱与物质利益的诱惑，经得起各种利益的考验，做到堂堂正正做人，问心无愧做事，只有这样，才能把我们嘉峰公司的事情做好，把企业做大做强，我们的公司才能兴旺发达。
五、一定要严于律已，守好廉洁底线。
这些在押人员之所以走上违法犯罪的道路，其中之一，可能就是自我约束力差，见到金钱、物质等利益时，个人控制力不强，经受不住诱惑。因此，在工作与生活中要时刻用法律法规与道德规范来约束自己的言行举止，用看守所内的典型案例来警示自己，切实做道“勿以恶小而为之”，尤其在经济问题上，不能轻视小节，不能贪图小利，时刻想到不义之财不能取，不正当的事情不能办，正正当当做人，认认真真做事，在任何情况下都要坚持做人的原则与法律的规定，自我掌握分寸，自我纠正过失，谨记陈毅同志说过的“手莫伸，伸手必被捉”的真理之言，做到“淡泊以明志，宁静也致远”，从而始终守住清正廉洁的底线。
❈ 廉洁警示教育心得体会500字 ❈
为认真吸取全国近期连续发生的安全生产事故的教训，进一步增强员工的责任心、夯实安全基础，提高全员遵章守纪的自觉性，全面消除在安全工作中存在的死角，营造良好的安全生产秩序。本人按照处各项工作部署，认真学习安全生产管理知识，对近期发生的安全生产事故有了清醒的认识，同时也对安全管理工作进行了深刻的反思。对照自己在安全方面存在的问题进行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行为离“安全第一”的要求还有不少差距。通过对日常工作的分析，认为本人还存在以下问题：
（1）安全第一的思想还没有牢固树立。真正解决全体员工“我要保安全”的问题，让每个人都能做到懂法守法，遵章守纪，敬业爱岗，尽职尽责，还需要加强日常教育，付出艰苦的努力。
（2）规章制度还不能完全掌握，作业中不能完全落实标准化。在日常作业中，还不能做到全员完全按照作业标准执行，每一起事故教训，都是由一系列的违章造成的。在日常工作中，由于没有自觉地、经常性的组织学习安全生产管理的有关规定和作业制度、规程，造成日常作业中对规章制度的掌握还不够，全段员工还不能很好的应用到实际作业及管理中，还没有完全达到用规章指挥作业的目的，造成了安全隐患不能完全消除。
针对以上存在的问题，今后我在安全管理上要努力做到以下四点：
一、加强安全知识学习，提高安全意识。安全稳定事关每名职工的切身利益，所以安全意识树立不牢，必然给的安全生产造成隐患。因此，在今后的工作中必须加强职工的全员安全技术培训、大学生轮岗锻炼及安全规章、法律法规的学习，进一步提高安全第一的`责任意识，确保安全生产的稳定有序。
二、加强业务技术知识学习，提高安全管理水平。今后工作中要加强安全管理知识、业务技术知识、岗位责任制和各类规章制度的学习，加以应用，进一步提高自己的安全管理和防范水平。
三、落实安全责任，做好各项工作。今后，在实际工作中，要严格按照规章、制度、流程作业和管理。努力做到工作有预想、有计划，严把安全关键点，努力降低各类问题发生。
四、在全段范围内全面开展秋季设备自检自查和设备设施“标识化、标准化、信息化”管理工作，开展层层包保、明确责任，排查人员、设备隐患及安全管理的薄弱环节，全面强化安全管理工作，大力提高各岗位的工作标准，杜绝“三违”。
在决战年终的安全生产活动中，本人将进一步明确当前安全生产面临的严峻形势，不断查找自身存在的问题，在今后的工作中认真加以改正，以实际行动为全处决战年终安全生产做出新的贡献。
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为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚师德，树立优良师风，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师，引导广大教师自觉履行教书育人的神圣职责，践行社会主义核心价值观，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。根据九江市教育局关于印发《九江市20xx年中小学师德师风教育月活动方案》（九教发[20xx]78号）要求，结合我县实际，特制定《20xx年xx县中小学师德师风教育月活动方案》，具体内容如下：
一、活动主题
讲奉献，争双馨。
二、活动时间
20xx年9月1日——9月0日
三、活动目标
围绕“讲奉献、争双馨”活动主题开展丰富多彩的师德师风教育活动，全面提升教师政治素质和师德素养，提高教师职业道德和业务水平，提升教育教学服务品质，打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”教师队伍，努力办好人民满意的教育。
四、活动任务
1、开展相关法律法规专题学习活动，引导教师自觉履行师德规范，加强师德修养，提高教师的政策理论和职业道德水平；
2、开展第x个教师节表彰庆祝活动，大力宣传“德艺双馨”育人楷模先进事迹，营造“学先进、讲奉献、争双馨”的良好氛围；
3、开展“青蓝互助，岗位练兵”活动，提高广大教师教育教学能力和教书育人艺术；
4、持续开展在职教师有偿家教自查自纠专项治理工作，进一步规范教师从教行为；
5、结合“万师访万家”活动，加强家校沟通，广泛征求和收集家长对师德师风建设及学校办学等方面的意见和建议，针对群众反映的热点问题及时加以整改；
6、树立师德先进典型，开展“身边的`师德故事”征集活动和评选表彰活动。
五、活动步骤
（一）宣传动员阶段（9月1日—7日）
各校要根据本校实际，围绕活动主题制定20xx年师德师风教育月具体的活动方案，明确师德师风主题教育活动的目的、意义、任务、方法和要求等，召开动员大会，精心组织部署。各校要成立活动工作领导小组，明确分管领导和责任部门，结合“一评选三治理”活动、第二批“德艺双馨”育人楷模评选活动、新学年开学及入学教育工作、教师节庆祝活动，认真研究制定师德师风主题教育实施方案，创新活动模式，丰富活动内容，加大宣传力度，营造良好的活动氛围。
（二）组织实施阶段（9月8日—21日）
1、各校可采取集中学习、组织辅导、讨论交流和个人自学相结合的形式，开展内涵丰富、形式多样的师德教育实践活动。集中学习相关法律法规、政策，学习师德师风先进典型活动，观看首届“德艺双馨”育人楷模先进事迹《鄱湖春晖》等师德典型影像资料，围绕“讲奉献，争双馨”主题组织教师开展师德师风建设大讨论活动。活动要求全员参加，每位教职员工要有活动专用的笔记本，认真做好学习笔记000字以上，围绕活动主题撰写2000字以上心得体会，心得体会材料要密切结合教育教学实际，讲服务意识，讲大局意识，切实反映自己在工作、学习中的真实感受。学校要将全体教职员工的心得体会材料装入教师个人师德档案备查。
2、各校要组织开展好“青蓝互助，岗位练兵”活动，结合本单位实际，制定具体的实施方案，以堂教学艺术学习研讨为重点，开展名师示范、专题讲座、堂教学能力及基本功比赛、教育教学开放周等活动，积极组织学生评教、家长评教、社会评教活动，进一步提高广大教师教育教学能力和教书育人艺术，全面提升教育教学质量。
3、各校要按照“一评选三治理”专项活动要求，扎实开展在职教师有偿家教自查自纠专项治理工作，进一步规范在职教师从教行为，认真组织全体师生查找本单位师德师风、校风、学风中存在的突出问题，主要突出五个方面：第一要突出学校领导班子在师德师风建设方面存在的问题；第二要突出教师队伍中普遍存在的倾向性问题；第三要突出影响教师整体形象，损害学校声誉的难点问题；第四要突出极个别教师在师德师风方面存在的重大失德问题；第五要关注教师的心理健康问题，通过多种形式帮助教师学会自我疏导，保持心理平衡。各校要利用好“万师访万家”活动平台，通过家访、座谈会等多种形式与家庭、学校、社会加强交流沟通，广泛征求学生、家长、社会对本单位师德师风建设和学校办学等方面的意见和建议，客观分析存在问题的原因，并提出解决问题的有效措施，做到全面整改，全面落实。有偿家教专项治理工作坚决做到发现一起、调查一起、处理一起、通报一起，提高警示效果，发挥震慑作用。
（三）总结表彰阶段（9月22日—0日）
1、各校在开展师德师风主题教育月活动过程中，要积极寻找、发现身边感人的师德典型，收集“身边的师德故事”并大力宣传。各校推荐1—2篇“身边的师德故事”材料报送县教育局汇编成册。
2、活动结束时，各校要全面总结和分析师德师风建设活动的总体情况和存在的问题，针对本单位实际情况实事求是进行总结，并提出下一步师德师风教育有效举措和努力方向。
3、县教育局在总结师德师风教育月活动的基础上，将重点开展五项评选工作：
①评选个“xx县师德师风先进集体”；
②评选60名“xx县师德师风标兵”；
③评选60名“xx县教书育人模范”；
④评选10篇“xx县师德师风教育优秀反思材料”；
⑤评选个“xx县师德师风教育活动组织奖”。
活动结束后，各校于10月10日前报送“xx县师德师风标兵”候选人和“xx县教书育人模范”候选人各1人（县直学校各2人），报送“xx县师德师风优秀反思材料”一篇，活动工作总结材料1份，各校也要结合本次活动，评选表彰一批师德师风先进个人。逾期不报，视为自动放弃。
六、工作要求
（一）加强领导，周密部署。县教育局成立师德师风教育月活动工作领导小组，由局长任组长，其他局领导任副组长，局机关各股室负责人任为成员。领导小组下设办公室，办公室设在教育局人事股，负责师德师风教育活动的日常工作。各校要高度重视，加强领导，周密部署。要成立工作领导小组，认真制定活动方案，按照相关要求扎实开展师德师风教育月活动，将活动和教师的教育教学工作有机的结合起。要创新活动载体，丰富活动内涵，强化工作措施，提高活动实效，切实做到开展活动和推动工作“两不误、两促进”。
（二）广泛宣传，营造氛围。各校要围绕“讲奉献，争双馨”主题，认真学习“德艺双馨”育人楷模、师德标兵等先进事迹，发掘本地本单位感动教育的先进典型，通过网络、报纸、电视等各种宣传媒体，及时宣传本地本校的先进工作经验、感动教育的先进典型事迹，树立人民教师新形象，营造尊师重教的良好社会氛围。
（三）健全机制，立足长效。各校要牢固树立“育人为本、德育为首”和“师德是教师最重要的素质”的观念，不断提高对新时期加强和改进师德建设重要性和紧迫性的认识，坚定不移地把师德建设放在教师队伍建设的首位，纳入学校的重要工作中。要建立和完善并严格执行奖惩机制，把师德师风考评结果与教师聘用制、评优评奖、晋职晋级、职称评定紧密挂钩，对表现优异者要予以表彰奖励，对师德师风不合格者实行一票否决，做到奖惩分明。要健全师德师风的监督检查和惩处制度。强化监督检查，及时发现问题，及时制止处理，将问题消灭在萌芽状态；对情节严重、影响恶劣的师德师风问题坚决从严处理。
（四）跟进督查，严肃问题。师德师风教育月活动期间实施县教育局机关干部挂点负责制，局领导和股长分片挂点各校，并于9月中、下旬到各校进行师德师风教育活动跟进督查，重点督查师德师风教育月活动任务是否有落实、活动内容是否有亮点、活动举措是否有创新，活动成效是否有凸显等，确保师德师风教育月活动扎实进行、取得实效。对履行治理工作责任不力、工作不到位、造成不良影响的学校，将严肃追究主要负责人和有关人员责任。
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加强教师职业道德建设，是建设德艺双馨高素质教师队伍的客观要求，师德师风考核是教师考核的重要组成部分，为进一步建立师德师风建设长效机制，加强对师德师风的考核，增强其操作性、有效性，根据《中小学教师职业道德规范》，制定本考核方案。
一、考核原则
1、坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则。
2、坚持全员考核和全面考核的原则。
3、坚持定量和定性相结合的原则。
4、坚持学生、家长评议和组织考核相结合的原则。
二、考核内容和评分细则
考核内容分爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面。具体内容和评分细则见附件。
三、考核方法、步骤
1、建立组织。
二校师德师风考核小组
组长：
副组长：
成员：办公室主任、总务主任、安全办主任、团委书记、
各年部政教主任
各年部要成立师德师风考核小组，年部校长为考核小组组长，政教主任，教务主任为副组长， 以及作风正派、办事公正、政策业务水平和群众威信较高的教职工代表大会代表、学生家长委员会成员担任考核小组成员。
2、组织考核。
师德师风考核每学期一次，时间为每年六月中旬和十二月中旬，考核对象为莲花二校在岗教职员工（含校级干部、中层领导）。考核由学校考核小组组织进行，分个人自查、学生及家长评议、教师互评、师德小组考评等形式。个人自查：以年级组或教研组（含行政组、后勤组）为单位组织教职工进行师德师风自查，每位教职员工要报告本人该学期遵守师德规范、职业道德的情况。学生或家长评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议，任课教师在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不能连续两年由同一个班级对其进行评议（行政和教辅等无任教人员，学生及家长评议并入教师互评）；教师互评：组织教职工大会进行评议。考核小组考核：考核小组依据《考核内容和评分细则》，逐项给每个教职员工量化打分。
3、加分减分事项：
各项荣誉，先进事迹，考勤，检查评定（优秀教案、作业批改、最差教案），家长和社会各界表扬感谢、批评意见，上访信件，投诉建议等项目可在教师师德考核中预以加、减分体现。具体加、减分细则由学校师德考核领导小组根据实际情况自制定，并经教职工代表大会同意通过后实施。
学期师德考核结果：考核小组考核占60%、教师互评占20%、其他途径占20%。学校要通过一定的形式向社会和家长公开师德考核内容和标准，增强工作的透明度和监督的力度。
四、考核等级的确定
考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。其中90分以上为优秀，75分—89分为合格，60—74分为基本合格，60（不含）分以下为不合格。
凡有下列情况之一者，实行一票否决，考核等级定为不合格：
1、触犯法律受到刑事处罚，或受到党纪、政纪处分的；
2、违反社会治安综合治理有关规定，造成严重社会影响的；
3、发生安全隐患，不采取措施而引发安全事故的；
4、打骂体罚或变形打骂体罚侮辱学生，造成严重后果的.；
5、唆使学生违法犯罪的；
6、课堂组织不力、课间疏于管理而造成学生伤害，情节严重的；
7、不遵守规章制度，影响整体工作，造成极坏影响的；
8、利用互联网、手机等新兴媒体发表不负责任的信息，或以匿名信方式捏造事实攻击集体或他人，造成恶劣影响的；
9、有偿办班补课的；
10、其他有损师德形象，造成不良影响或严重后果的。
五、考核结果的运用
1、将每学年教师《师德鉴定表》（见附件）存入教师师德档案中，作为对教师进行奖惩、聘任以及职务晋升、绩效工资发放的重要依据。
2、对师德师风考核优秀者，在专业技术职务评聘和评先评优时优先考虑。6月份师德考核不合格者，当年不得参与评先评优，不得晋升高一级专业技术职务。12月份师德考核不合格者，当年和次年均不得参加评先评优，不得晋升高一级专业技术职务。
3、年度考核优秀者必须在师德师风考核优秀人员中产生。
六、加强领导，落实责任
师德建设事关教育改革发展的大局，是办好人民满意教育的根本要求。国务院《关于加强教师队伍建设的意见》（国发【2012】41号）明确提出要：研究制定科学合理的师德考评方式，完善师德考评制度，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师资格再注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的重要内容，对教师实行师德表现一票否决。各年部要充分认识新形势下加强师德建设的重要性、紧迫性，作为整个教育工作的重中之重，切实抓好落实。此项考核工作在校务委员会的统一领导下进行，由各年部具体组织实施。每学期的师德师风考核，由学校安排时间组织，在考核中要坚持标准、严格程序，确保考核结果的客观、准确、公正。尤其是确定考核等级时，一定要坚持原则和标准。
各年部要运用本方案的“考核内容和评分细则”进行师德师风考核，各年部在师德考核中切忌简单从事，要坚持民主决策，保护好广大教师的积极性。
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为了推进"五有四禁三热爱"活动的，加强师德师风建设，打造优质的幼儿园保教团队，办好家长满意的学前教育。我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局师德师风建设精神，以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题，开展一系列的活动。
一、学习《幼儿园教师专业的标准》
一位哲学家曾说过"教幼儿3年，看幼儿18年"那该做一个怎样的老师呢？我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》进行学习，并针对其中的一点进行反思、讨论。
时间：23中午12点30分
地点：新多功能厅
参加人员：全体教师
负责人：xx
二、电影周的活动
借鉴、学习可以帮助我们快速的成长，从心底感受教师这个职业的伟大，做一个受幼儿欢迎的老师，受家长爱戴的老师成为我们努力的目标。因此开展以"美丽的老师"为主题电影周活动，观看关于教师事迹的电影，依据教师的日常教学，从教师的行为、教师的品质，教师的教学策略等等出发，将所思、所想写成一篇观后感，字数500以上。
时间：24 25中午12点00分
地点：新多功能厅
参加人员：全体教师
负责人：xx
观后感上交给段组长
三、爱我你就抱抱我
每一位老师都是爱孩子的，可是孩子们太小了，很难感受到老师们的爱，因此在一日生活当中，选择一个时间，用最直接的.方式给孩子们一个大大的拥抱。爱很简单，让孩子们能感受到你身体的温度，能闻到你身上的味道，这个就是有质感的爱。
时间：今后
参加年级段：小班、中班、大班
负责人：段组长
四、老师的老师和我的老师
《老师的老师》——教师：上交一张毕业照，并写一个上学时有趣的故事。200——400字
《我的老师》——幼儿：中班、大班幼儿画一画我班的老师，如：教师自画像、教师教学的一个情景、为孩子服务的场景等等
时间：——26
《老师的老师》参加对象：全体教师
《我的老师》参加对象：中班段，大班
幼儿负责人：段组长
五、展板展示
1、以段为单位，每段一块展板，装饰并展出。
2、展板内容：
①电影观后感，毕业照，上学趣事每人一份②教师们与幼儿拥抱的照片每班5张③中、大班《老师的画像》每班择优选取8张。
3、展出时间某月某日
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为贯彻落实区教体局《关于开展师德建设月活动和“立德树人，教书育人”师德师风建设活动的实施意见》精神，切实加强我校师德师风建设，经研究决定在全校开展师德建设月活动和“立德树人，教书育人”师德师风建设活动，具体实施方案如下：
一、总体目标
深入贯彻落实科学发展观，以提高教师思想政治素养和职业道德水平为目标，切实解决在师德师风方面存在的问题，引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强以身立教的责任感和使命感，努力建设一支“关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律”的教师队伍。
二、工作步骤
（一）动员部署（20xx年2月）
1、开展师德承诺签名。利用开学典礼，组织一次师德承诺签名活动。从加强师德建设、规范办学行为等方面，要求每位教师对本人践行师德规范作出具体承诺，通过展板集中签名的形式，举办师德承诺活动仪式。
2、制计划方案。各校结合自身实际，制定师德建设月活动的具体计划和“立德树人，教书育人”师德师风建设活动实施方案。
3、召开动员大会。利用政治学习召开师德建设月活动和“立德树人，教书育人”师德师风建设活动动员大会，传达学习有关会议和文件精神，统一思想，提高认识，扎实推进。
（二）开展红卫路小学师德建设月活动（20xx年3月）
20xx年3月，按照区关于《开展师德建设月活动和“立德树人，教书育人”师德师风建设活动的实施意见》的部署在全校开展师德建设月活动。
1、集中学习教育
学校将通过多种形式组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等相关法律法规和文件规定，学习师德模范和先进典型。
2、查找存在问题
通过问卷评议调查、组织讨论分析、开展反思自查等多种方式查找师德建设存在的问题。
（1）问卷调查及座谈评议。由学校德育处面向学生和家长组织发放问卷，召开座谈会，向学生、家长征求对师德建设的意见和建议，查找在师德师风方面存在的不足和突出问题。对反映的问题，认真调查、分析、研究，提出具体解决办法和措施，整改措施要向全体教师反馈。
（2）组织开展大讨论。要在全体教师中广泛开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”和“如何在教育教学中实现每个孩子都重要的核心价值观”的大讨论。并将讨论结果及时记录。
（3）开展反思自查。在集中学习、评议调查、讨论分析的基础上，组织全体教师查找师德师风方面的不足与差距，提出努力的方向和整改措施。
（三）全面开展“立德树人，教书育人”师德师风建设活动（20xx年4月—10月）
1、强化学习。在师德建设月活动集中学习的.基础上，坚持把全员学习贯穿今年师德师风建设的始终，采取个人自学、集中授课、收看录像、专题讲座等形式，加强主题教育。个人学习要有学习笔记和学习心得，集中授课、收看录像、专题讲座要有活动记录。4月份在全体教师中开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”和“如何在教育教学中实现每个孩子都重要的核心价值观”的征文活动，并由教导处负责评选优秀作品。
把在师德建设月活动中涌现的师德师风方面的先进典型作为学习对象。坚持师德建设与开展“创先争优”活动相结合，开展“推典型、树典型、学典型”活动，注重培育、树立、宣传、推广身边的先进师德典型，充分发挥先进人物的引领、示范和标杆作用。
20xx年，师德教育的必读书目：《陶行知教育名篇》、《给教师的建议》、《爱的教育》。
2、创新形式。结合学校实际，开展形式多样的师德教育活动。
（1）观看师德教育专题片。组织教师观看《师德启示录》、《放牛班的春天》、《烛光里的微笑》、《美丽的大脚》、《春风化雨》等与师德教育有关的影视片，通过鲜活的文艺形式教育广大教师。
（2）举行专题辅导报告。邀请教育专家和师德标兵介绍新时期师德建设的新特点、新内涵、新任务和新举措。
（3）开展“立德树人，教书育人”主题征文活动。引导教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，结合暑期校本培训，开展师德征文和师德演讲活动，增强教书育人的动力和活力。
（4）设立党员先锋岗。学校党支部将以师德师风建设为抓手，组织党员通过专题学习、讨论、党员示范等形式，设立党员先锋岗，强化党员干部的服务意识，发挥党员教师的示范带头作用。
3、巩固提高。学校在9月—10月巩固师德师风建设成果，进一步规范教师职业道德行为，切实提高师德水平。
（四）深化总结阶段（20xx年11月——12月）
1、活动总结。活动结束后，认真总结成绩与经验。于12月20日前将开展师德师风建设工作总结报区教体局组织人事科。
2、完善制度。结合师德师风建设实际，进一步完善师德考核、德育工作、读书学习、责任追究等制度，并严格执行。
三、具体要求
（一）加强对师德师风建设的领导。学校将成立师德师风建设工作领导小组，负责师德师风建设的领导、组织、协调、检查、评估等工作。
（二）切实解决问题。各校要扎实有效地开展活动，更新教育观念，规范教师行为，提高师德素养，提升教育质量，促进学校发展。要着力解决师德师风建设中的突出问题，提高活动的针对性和实效性，使师德师风建设更贴近实际、贴近教师，更加富有成效。
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一、 指导思想
以“办人民满意幼儿园、办人民满意教育”为宗旨，深入开展“回归责任，增强使命”师德主题教育活动，大力弘扬无私奉献的高尚师德，提高教师职业道德水平，着力解决师德建设方面存在的突出问题，加强师德师风建设。
二、 目标任务
认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实望都县教育局关于开展“回归责任，增强使命”师德主题教育活动的意见精神，进一步增强教师热爱教育，热爱幼儿园，热爱幼儿，依法执教，自觉履行教书育人的神圣职责。
三、实施步骤
（一）全面启动阶段（8月27日——9月30日）
1、健全组织机构，幼儿园成立以园长为组长的师德师风建设领导小组，召开动员大会。
2、组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、等法律法规和相关文件。
3、进行专题讲座，学习先进事迹。
4、组织教职工进行师德师风大讨论，开展自查自纠整改活动。
附：教职工反思整改内容及标准
①思想方面有没有违背教育方针、政策，散布传播有害学生身心健康的思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。
②工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业，上班炒股，从事第二职业等行为；有没有拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至擅自脱岗行为；有没有不爱学习，不钻研业务，将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为；有没有讽刺、挖苦学生，歧视差生，体罚或变相体罚学生的.行为。
③行为方面有没有家教，向学生、家长推销教辅资料，接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。
④学校要认真查找是否有强制学生收费补课，利用学校食堂、小卖部谋取小集体利益等办学行为不规范的问题。
（二）贯彻落实阶段（10月1日——11月31日）
1、开展师德承诺活动。与教师签订《教师师德师风承诺书》，进一步提升教师依法治教的责任意识。
2、围绕“回归责任，增强教师使命感”这个主题，开展演讲比赛和征文活动。
3、关注教师心理健康，提高教师“幸福”指数。
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4、继续开展教师师德考核工作，建立和完善师德建设的长效机制。
（三）总结评价阶段（12月1日——12月20日）
1、结合学习新八德和有关文件，开展学习交流活动。
2、按要求及时开展自查自纠和自评。
四、活动要求
1、组织教师集中学习和大讨论等各项活动，要有学习、有讲座、有记录、有体会。
2、集中学习至少要安排4次以上，每个教职工读书笔记不少于4篇，学习心得不少于2篇。
师德师风建设领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
❈ 廉洁警示教育心得体会500字 ❈
为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，根据加强师德师风的要求，做好“学转促”工作，我校决定大力开展“师德师风建设专项教育活动”。具体实施方案如下：
一、指导思想
以党的十五大精神为统领，以“爱岗敬业、严谨治学、为人师表”为核心，着力解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题，大力弘扬高尚师德、践行师德规范，不断增强广大教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支为人师表、业务精湛、充满活力的教师队伍，切实做到“强化师德师风建设，促进学校内涵发展”。
二、组织机构
新源八中师德师风建设专项教育活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、主要任务
师德师风建设专项教育活动所要实现的目标是通过各种行之有效的方式，使广大教师既能严守规矩，更能爱岗敬业。具体地说，就是要解决三大问题，实现三大提升。
（一）解决“不思进取”问题，提升工作激情。着力解决当前有的教师缺乏爱岗敬业精神，教学没有激情，得过且过的问题；着力解决有的教师缺乏学习提高精神，学习没有动力，敷衍应付的问题；着力解决有的教师缺乏刻苦钻研精神，研究没有诚意，不思进取的问题；着力解决有的教师缺乏脚踏实地精神，工作没有干劲，拈轻怕重的问题。要教育和引导教师把教育当成一项事业，一种使命，一份责任，作到心无旁骛想工作，聚精会神谋工作，尽职尽责干工作，充满激情创工作。
（二）解决“不守规矩”问题，提升行业形象。一是着力解决从教行为不廉问题。主要是有的教师私自组织学生订阅教辅资料或要求学生到指定地方购买统一教辅资料，招生期间出售学生信息，变相向学生家长推销商业产品，甚至接受和索要家长财物等问题。二是着力解决施教行为不端问题。主要是有的教师对学生缺乏爱心，教育方法简单，态度粗暴，讽刺、挖苦、歧视、侮辱、排挤甚至体罚和变相体罚后进生的问题。三是着力解决自律意识不强问题。主要是有的教师纪律松弛，玩娱失度，形象不佳，语言不文明，衣着不得体，言行不检点等问题。
（三）解决“不善合作”问题，提升队伍合力。着力解决有的教师居功自傲，孤芳自赏，倚老卖老的问题；着力解决有的教师拉帮结派，造谣生事，搞小团体，做小动作的问题；着力解决有的教师牢骚满腹，胸无大局，不讲团结，制造不良舆论的问题。教育和引导教师团结协作，相互关心，构建谦虚友善、相互尊重、相互学习、共同提高的人际关系，营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。
四、基本原则
（一）注重实效原则。把师德师风建设与促进学校教育工作紧密结合起来，不遮丑，不护短，不搞形式主义，不做表面文章，切实做好开展活动和推动工作“两不误、两促进”。要突出重点，切实解决教师队伍中存在的突出问题，务求实效，让人民满意。
（二）教育为主原则。引导教职工主动查找和纠正自身存在的问题，虚心听取多方意见认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。树立先进典型，弘扬优秀师德，努力形成学先进、找差距、树形象、扬正气、比奉献的浓厚氛围。对不进行自查自纠的严重问题要予以严厉查处。
（三）标本兼治原则。坚持立足当前与着眼长远相结合，既要正视目前师德师风中存在的问题，严肃查处，限期整改，又要分析根源，整章建制，标本兼治。
（四）领导带头原则。学校领导要带头参加学习，带头做好学习笔记、带头写好心得体会、带头查找问题、带头搞好整改，不断加强自身师德修养，率先垂范在师德师风建设工作中起带头作用；与教师一道共同推进师德师风建设活动深入开展。
五、方法步骤
开展“师德师风建设专项教育”活动，要按照宣传动员，学习教育、自查剖析，梳理问题、重点整改，巩固提高、总结评比，表彰先进四个阶段的具体要求有序推进。
(一）宣传动员，学习教育阶段。从20xx年12月至20xx年2月。主要抓好宣传动员和全员学习两项工作。
1、抓好宣传动员。学校要及时召开“师德师风建设专项教育”活动动员大会，提高全体教职员工对新时期加强师德师风建设的重要性和紧迫性的认识，明确开展“师德师风建设专项教育”活动的目标任务和要求。
2、成立组织机构。成立由“一把手”任组长的师德师风建设专项教育活动领导小组，形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。
3、抓好全员学习。一是明确学习内容。要抓好三方面内容的学习：第一，学习相关法规。组织广大教职工深入学习党的十八大报告、校园安全、食品卫生以及《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等相关法律规范。第二，学习专业理论。深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方面理论知识。第三，学习先进典型。围绕身边的道德楷模、先进典型认真开展学习活动。二是明确学习方式。采取个人自主学、小组互动学、全校集体学等形式进行，教师自主学习每天不少于半学时，小组互动学习每周不少于2学时，全校集体学习每月不少于4学时。集体学习安排专人做学习记录，个人学习要有学习笔记和学习心得。三是开展专题讨论。在全校开展“如何做新时期的人民教师”的讨论活动，通过主题论坛、演讲、谈学习心得等形式，引导广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）查摆剖析阶段。从20xx年3月至4月。主要在教师中通过“自查”的方式找出存在的问题。
1、开展自查。一是要召开好学校班子民主生活会，主动查找影响班子高效、阳光运行的突出问题。二是要召开全体教师民主生活会，组织教师依照《中小学教师职业道德规范》的要求，认真开展好“学转促”活动，即对照教师职业道德规范的基本要求，剖析思想观念上存在的问题，查看教师在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策和只教书不育人的言行；对照“优秀教师的行为习惯”、先进人物与身边优秀教师，剖析道德素质上存在的问题，查看工作上是否有激情、有劲头、有奉献精神，有没有以教谋私、不思进取、误人子弟的现象，有没有向学生推销教辅资料、乱收费、乱补课、索要学生家长礼品、体罚或变相体罚、侮辱学生等不良行为；对照学生与家长的意见建议，剖析工作方式方法上存在的问题，查看有没有言行粗鲁，工作方法简答粗暴、经商、参与赌博，有损于教师的声誉和形象等问题。班子成员和每名教师都要坦诚自查自纠，在主观上分析原因，形成自查报告。
2、广泛征求意见。在自查的基础上，学校还要通过召开学生座谈会、家长座谈会，设立师德信箱和师德监督电话等形式，广泛向学生、家长和社会征询意见，主动接受社会监督。
3、开展民主评议。在教师中召开民主评议会议，对学校的师德师风建设及每位教师的师德表现进行评议，每位教师作师德师风自我剖析报告，分析查找差距和不足；学校领导对教师的自我剖析材料要进行评价，对勇于查找自身问题，并自觉改正的，要给予鼓励，对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的，要给予严肃批评。通过民主评议，学校要形成自查报告，全面系统梳理存在的问题，实事求是分析问题存在的原因。
（三）重点整改、巩固提高阶段。从20xx年5月至6月。主要抓好制定整改方案、强化落实两项工作。
1、制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题和需要完善的`制度进行系统分析、梳理归类，明确整改落实的内容、目标、时限、具体措施和相关领导、部门的责任，教师个人和学校要分别制定切实可行的师德师风建设整改方案，突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任。对于整改方案制定不认真、不深入、走形式的教师要推倒重来。
2、强化整改落实。学校要将整改方案和措施在全体教师会上通报，充分听取教师意见，主动接受群众监督。教师个人的整改措施在要在教研组内通报，要在教师之间、学校领导之间、学校领导与教师之间广泛开展批评和自我批评活动，诚恳听取意见，交流沟通思想，达到找准问题、互相促进、共同提高的目的。对能立即解决的问题现场解决，不能立即解决的问题建立台账，实行建帐销号制度，确保问题不处理不放过，长效机制不建立不放过。
（四）总结评比，表彰先进阶段。从20xx年7月至8月。主要抓好检查评比和选树典型两项工作。
1、检查评比。学校师德师风建设领导小组将组织人员对学校师德师风建设专项教育活动动员情况、问题查摆剖析情况和整改落实情况进行综合检查，并将检查结果通过全体教职工会议的形式进行通报。
2、选树典型。学校要通过认真总结“师德师风建设专项教育”活动的成果，深入挖掘和积极树立一批先进师德典型。在全校形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气，对师德高尚、事迹突出的教师要加大宣传和奖励力度；对严重违反《中小学教师职业道德规范》的教师，坚决实行评优选模、职务评聘“一票否决”，后果严重、情节恶劣的，坚决按照有关规定清除出教师队伍，在全社会营造尊师重教的良好氛围。
六、具体要求
（一）统一思想，提高认识。全面贯彻落实党的十八大精神，充分认识开展师德师风建设专项教育活动的重要意义，切实增强做好师德建设的紧迫感和责任感，积极采取有力措施，保证本次活动领导到位、措施到位、落实到位。
（二）加大宣传，营造氛围。充分利用校园广播、网络、报纸、宣传栏等形式，通过刷写标语、办板报专栏等方式，大力宣传师德师风建设的精神实质和根本要求，宣传师德师风建设专项教育活动的意义、内容和措施，宣传先进师德典型，及时总结和推广经验，不断扩大师德师风建设专项教育活动的社会影响，提高群众对教师整体形象的认同感和美誉度。
（三）加强领导，统筹兼顾。把师德建设作为一项重要工作列入议事日程，与加强教师队伍建设和“创先争优”活动一同部署，精心组织，切实做到组织落实、任务落实、措施落实、制度落实。同时做好师德师风建设专项教育活动的统筹协调工作，把四个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解决问题、健全机制贯穿始终。
（四）加强督查，确保成效。切实加强对师德建设活动全过程的督查，建立督查制度，制定督查办法。通过设立师德师风信箱和监督电话等形式，接受社会各界的监督。师德师风建设专项教育活动领导小组将加强督查、指导工作，确保此项活动扎实、有效开展。
（五）整章建制，健全档案。认真梳理存在的问题，分析问题存在的根源，健全各项管理制度和工作规范，积极探索建立师德师风建设的长效机制。同时对活动中形成的各环节工作安排、小结、各类会议记录和教职工学习笔记、心得体会等进行装订归档。
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20XX年，城管局根据县委政法委员会、县社会管理综合治理委员会《关于贯彻落实<深入推进依法治县、建设法治20xx年工作要点>实施方案》文件要求，结合城市管理工作实际，突出强化组织领导，进一步落实相关措施，全力做好社会管理综合治理及维稳工作，较好地保证了城管系统社会的和谐稳定，为推进依法治县、建设法治做出了积极贡献。现将一年来的工作情况总结如下：
一、领导重视，责任落实
（一）年初按照社会管理综合治理及维稳工作领导小组工作部署，坚持把综治和平安建设纳入年度工作规划，摆上议事日程，统筹安排，做到常议常抓；细化综合治理工作责任，与各所、队签订综治维稳责任书，明确了工作责任。做到了年初有工作实施意见，半年、年终有工作总结，局主要领导和分管领导在年终时对城管局综治工作形成了书面的述职报告，并能严格按照公文处理要求，及时处理县综治委、综治办下达的重要文件，亲自督促落实。
（二）针对城管工作出现的新特点、新矛盾和问题，城管局以建立健全系统网络体系为重点，实施“网格化”管理。明确了局长、分管副局长为责任调解主体、行政审批股为责任调解部门，与各队、所形成了联动机制及源头防范化解机制，有效推动了城管系统调解工作的落实。及时完成了县监管中心指派处理事项。
二、完善“大调解”机制，调解工作扎实推进
（一）今年我局严格按照县委政法委的要求和指示精神做好大调解工作，综合运用人民调解、司法调解和行政调解多种方式，积极介入当事人的'矛盾纠纷，通过疏导、政策解释、说理来解决纠纷，达成协议，工作中始终坚持做到了“早发现”、“早预防”、“早化解”、保障社会稳定安定。在从事城市管理和服务工作中，因工作性质的特殊性，主要以行政调解方式为主，而以人民调解为辅，健全完善了“大调解”“三册一本”台帐，尽量减少矛盾和积怨，着力疏导和化解，力争从根本上解决矛盾，维护社会稳定。
（二）健全“大调解”信息平台。不断加强社会矛盾信息收集，建立覆盖基层各队、所单位、“两新组织”等社会各方面的信息员队伍，对各类社会矛盾进行分析研判和总体把握。完善专项排查研判机制，重点强化重大疑难矛盾纠纷和突发社会矛盾信息搜集和研判，实现城管系统纠纷信息的全面、动态掌握。按时录入“大调解”纠纷信息。
三、有效化解社会矛盾纠纷，平安建设工作显成效
（一）细化群众信访工作处理机制，认真做好群众信访接待处理工作。对群众来访，做到热心接待、耐心解答、细心办理。对群众提出的问题，能办理的及时协调处理，一时不能办理的，做好解释工作。讲方法，重效果，根据群众信访内容逐一落实处理。遵循初信抓“快办”，重复信抓“细办”的工作思路，做到有理有据，明确答复。对一些不属于城管执法范围内的投诉举报，积极做好对举报人的解释说明工作，并提供正确的反映途径。对一些涉及部门多，管理职责交叉的信访问题，坚持现场办公，明确责任，督促落实整改。
（二）积极处理各类矛盾纠纷。坚持半月排查报告制度，随时梳理排查问题，积极协调开佛镇、镇妥善处理县垃圾处理中心与当地群众之间的矛盾问题；快速反应，对城区内秩序整治信访问题及时调查处理，均获得群众的普遍认可。
（三）积极协助公安机关开展了“扫黑除恶”专项斗争，打击毒品犯罪、严重暴力犯罪、“两抢一盗”多发侵财犯罪等活动；建立健全了城管系统治安防控体系；积极开展了禁毒宣传活动，并及时报送了宣传活动信息。
（四）以“平安和谐三级联创”为载体，在城管系统深入开展了平安单位创建、不稳定因素和社会矛盾“大调处”、信访积案“大解化”、社会治安“大整治”、重点区域和重点人员“大管控”、安全保卫“大巡防”等活动，确保了城管系统重点时段的安全稳定，为全县安全稳定作出了积极贡献。
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平安建设、社会治安综合治理和维护社会稳定是一项长期而艰巨的任务，抓好社会治安综合治理，对于建设更高水平小康社会，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。年初以来，我岩土分公司结合生产经营实际情况及与公司签订的《20xx年度平安建设和社会治安综合治理工作责任书》相关要求，以落实责任制为龙头，以化解矛盾为主线，以平安单位、平安工地创建为主要任务，完善长效机制，着力健全齐抓齐管的工作机制，保证了各方面的安全稳定，促进公司各项事业的健康发展。
一、加强领导，进一步健全工作责任机制
充分认识加强综合治理工作的重要性，切实把综合治理平安建设摆在重要位臵，进一步加强组织领导，确保创建效果。
1、完善领导机制。我分公司坚持把综合治理和平安建设工作作为践行科学发展观、构建和谐社会的基本内容摆上重要议事日程。及时调整充实了平安建设和综合治理工作领导小组，完善组织机构，实行分级负责，分级管理，层层分解落实责任，形成了分公司一把手亲自抓，分管副经理具体抓，领导班子成员共同抓的组织领导机构。领导小组坚持定期分析形势，查找薄弱环节，深入基层，排查影响工地安全和部门安全的种种因素，认真制定分公司平安建设和治安综合治理责任书、安全生产工作计划、安全生产管理责任书，并在工作中不断加强组织协调和督促指导，确保了各项工作扎实有效的开展。
2、落实目标管理责任制。结合各科室、部门、项目部的职能特点，充分发挥条线在综合治理工作中的作用，层层传递责任，细致扎实做好各项工作。按照“谁主管、谁负责”的原则，紧密结合工作实际和工作重点，层层签订平安建设和社会治安综合治理工作责任书，做到横向到边、纵向到底。把维护社会稳定的责任落实到具体部门。
二、强化教育，加强治安防范基础工作
加强法制建设点面结合的原则，拓展覆盖面，狠抓关键点，促进全员素质的全面提升。
1、强化平安建设和综合治理工作领导小组及办公室人员学法、懂法、守法活动。教育办公人员下班后关好办公室门窗及电源，教育职工家中无人要锁好门、关好窗，存放贵重物品的地主要在可靠的安全保障措施，防止公私财物被盗。防止火灾事故和其它治安事故发生。
2、以建筑工人教育培训为平台，指导各项目部全面开展职工安全教育工作，20xx年初至今在“幸福家苑”、“丽江翔鹭桩基”、“大通花韵蓝山”、“中甸钻探项目”“楚雄程家坝边坡治理”等项目工地开展以《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例释义》、《职业安全健康常识》、《地质勘探安全规程读本》等为主要内容的培训教育活动，受益工人80多人次，为安全生产和社会稳定做出了一定贡献。
三、创建“平安工地”
为提升平安创建水平，突出地矿系统创建特色，我们开展了以“关爱生命，安全发展”为主题的平安工地创建活动，通过标本兼治、齐抓共管，建设管理水平得到全面提升，施工安全生产形势进一步稳定。
1、健全安全生产防范组织。指导各项目部成立安全生产管理小组，工程开工前，认真做好安全评估工作并编写项目安全生产专项施工方案，与各个项目部签订《安全生产目标责任书》，层层落实安全生产责任制。
2、严格安全生产管理制度。切实落实大型机械设备、深基坑等施工现场和防护设施安全检查责任，建立健全现场安全管理、大型机械设备定期检查保养、安全防护设施验收制度等。
3、强化工地施工安全检查，年初以来，共组织三次综合和专项检查，检查建设工程10余个，查出共性一般安全隐患近10个，无重大安全隐患，一般安全隐患整改率100%。整治施工工地及周边的安全生产和社会治安秩序，落实安全生产和社会治安综合治理责任制，及时消除安全隐患，制止扰乱施工工地安全的不法行为，确保施工现场人员、设备和物资的安全。
4、深入开展安全生产专项活动。在“安全生产月”活动期间，指导各施工现场组织专题会议，张挂宣传横幅，书写安全生产宣传标牌100余块，提高安全生产警惕，确保各项目安全生产责任制的落实。
5、切实做好安全生产教育培训。年初以来，指导各项目部对施工现场的一线人员进行安全教育，特别是针对农民工、临时工的安全教育，开展多样化、经常化的安全知识学习，各项目组织临时用工现场培训累计20多次，切实提高职工的安全防范意识，收到良好的实用效果和社会效益。
四、防微杜渐，深入开展矛盾纠纷排查调处。及时有效地调处矛盾纠纷，预防和减少事件，着力化解各种不安定因素。
1、从源头上减少分公司内部、外部社会矛盾纠纷。坚持公正、公开，增加透明度，严格办事程序，提高工作效率；把分公司的管理职能、重点工作同人民群众的'利益很好的结合起来，切实保护职工的切身利益。开展普法教育，宣传建设行业法律法规，引导群众依靠政策和法律解决矛盾纠纷。推行分公司司务公开，为民服务机制，优化机关工作作风，避免了因工作不到位而激发的各类矛盾。
2、认真做好矛盾纠纷的排查调处工作。从维护改革、发展、稳定的大局出发，及时排查分公司因工资外补贴发放不到位、工作关系不理顺等小矛盾而引发的纠纷，加强指导和督促，确保调处工作落实到具体部门和具体负责人，把矛盾解决在基层、解决在内部、解决在萌芽状态，最大限度地减少和避免了超级上报和集体上报。
3、妥善处臵突发性事件。对发生的突发性事件，分公司领导及时亲临现场，靠前指挥，在弄清真实情况、正确判断矛盾性质的基础上，面对面做好工作，最大限度地减少损失。
总之，年初至今，我分公司在平安建设和社会综合治理方面做了大量工作，取得了一定成效。但对照《平安建设和社会治安综合治理工作责任书》还有很大差距，我们将进一步总结经验，查找不足，巩固成果，创新机制，不断把我分公司的平安创建工作推上新台阶。
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煤矿纪检警示教育是一种针对煤矿从业人员进行的警示教育，旨在提高其纪律性、安全意识和法律观念。这种教育对于保障工人安全和维护煤矿稳定运营是非常重要的。在参加煤矿纪检警示教育后，我深受启发和感动。以下是我的心得体会。
煤矿是一个危险性非常高的工作场所，众所周知，煤矿事故的发生频率是非常高的。因此，为了减少不必要的伤害和损失，煤矿纪检警示教育迫在眉睫。这种教育不仅可以提高从业人员的安全意识，还可以促进工人素质和职业操守的提高。只有把煤矿纪检警示教育落到实处，才能够更好的保障工人的安全，维护企业的良好形象。
煤矿纪检警示教育需要一位高水平的引导员带领大家。引导员是传授知识和技能的重要角色，他需要制定出合理的教育方案，通过有效的演示和学习，提高学员的学习成果。在煤矿纪检警示教育中，引导员是核心，他通过自己的授课和案例分析来增强煤矿从业人员的安全意识，有效地减少煤矿事故的发生。
在煤矿纪检警示教育中，引导员还需要通过实际的案例分析引导大家思考问题，并让大家从中吸取教训。案例分析是极其重要的，因为通过案例分析大家才能更直观地看到事情发展的全过程，才能更好的认识到问题的严重性，更好的防范过失和瑕疵。因此，在煤矿纪检警示教育中，尤为重要的是引导员的案例分析能力。
煤矿是一个需要遵循规则的工作行业，而从业人员也需要具备较高的纪律性。煤矿纪检警示教育不仅可以提高工人的安全意识，还可以增强工人的纪律性。通过严格的制度和流程培养工人的纪律性，让其更好的遵守企业的各项规定，更好地保证企业的.稳定运行。
煤矿纪检警示教育是一项重要的工作，我们应该尽力将其做好。只有结合实际情况，勇敢创新，才能切实充分发挥警示教育的作用。有时候，我们需要变通一下，采用更加适合企业和工人的警示教育方式。这样的教育方式可以更好地提高工人的安全意识，减少煤矿事故的发生。
总之，煤矿纪检警示教育是一个至关重要的工作。对于保障工人安全、维护煤矿的稳定运行和企业的良好形象都起着重要的作用。通过煤矿纪检警示教育，我们可以提高工人的素质和职业操守，有效地减少意外事故的发生。我们需要认真对待煤矿纪检警示教育，勇敢持续地创新和改进。这样，我们才能做好这一工作，为企业的发展和工人的生命安全保驾护航。
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从20xx年10月份开始，我队利用班前班后会组织干部职工观看了《违章作业害人害己》警示教育片。看后对我个人触动很深，每一个事故案例都是血淋淋教训。
安全生产是我们追求亘古不变的目标，是我们常抓不懈的工作。生命对于每个人来讲只有一次，生命中最珍贵的是家庭、亲情、爱情……当这一切都瞬间消失时，留给生者的是不尽的悲痛。 看完那三个不该发生的惨剧，脑中总是回荡着那一声声惨叫，心里久久不能平静。每一起事故都是人为因素造成的，如果时光能重返，那些违章作业的人是不是知道自已错在哪里，能不能及时纠正违章行为，对工作会不会严肃认真，遵章守纪，提高自我防范意识呢?
通过观看警示教育片，我一定在日常工作中做好前期安全准备工作，认真执行跟班带班制度，对作业现场危险点做到隐患排查到位，完善工作方案，现场不违章指挥，更不能带头违章作业，安全容不得一丝松懈，必须遵章而行，循规而进，保证安全必须环环相扣，层层把关。只有严、细、实的工作作风才是搞好安全工作的重要保障。
作为煤矿工人，安全就是我们幸福快乐的源泉，而这快乐是我们亲手制造的。每天上班时，想想白发苍苍的父母需要你的照顾，爱你的妻子需要你的呵护，活泼可爱的孩子需要你的养育，为了我们和家人的幸福，为了家庭的温暖，让我们真正做到要我安全到我要安全，直到我会安全。让安全时刻陪伴在我们的身边，让我们的明天会更加美好！
警示安全教育心得体会 篇最近，公司组织全体员工学习了安全警示教育，从交通安全，用电安全，防火防盗等方面摆事实，讲道理，只希望全体员工从 中学到相关知识，在以后的工作，生活中时刻保持住安全第一的观念。
一幕幕悲惨的画面，虽然只是在安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实的发生着，而且悲剧还在继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的灾难里，有多少人因意外事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢?安全，这是全世界真切呼吁的话题，大多数的灾难都是由于当事者无视安全法规而造成的。这一幕幕惨剧本应该是可以避免的。
各种先进的安全设施，难道真能对人们的安全起到持久稳固的作用吗?如果是那为何各种事故还在年年不断的频繁发生?可见安全保障并没有达到真正的效果。国家、公司给了我们安全保障，对我们进行安全教育，而我们却往往无视各种安全措施，只顾自己的方便，只顾自己的利益，未能真正做到安全第一，才导致一幕幕悲剧的发生。
血淋淋的事实提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，一时大意成千古恨，亲人沉浸在悲痛中，呼喊毫无意思，最后剩下的.只有一辈子悔恨和泪水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝啬的，它只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友，日日夜夜都守护在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
为了社会安康幸福，为了各种害人害己的安全事故不在发生，我保证做到：一是刻苦学习公司相关法规，做学安全法规的模范;二是从心理面从习惯上养成坚决不做违反各种安全法规的事，做遵守安全法规的模范;三是向我所熟知的同事和朋友讲述安全警示教育片中的内容让人们认识到遵章守纪的重要性，做宣传安全法规的模范。只有这样，才能让家人放心，不辜负公司领导的期望。
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我参加了组织的到露塘监狱的警示教育活动。走进露塘监狱的大门，面对高墙电网，心情感到压抑了许多，在监狱参观了“警钟长鸣，拒腐防变”案例剖析展，听取了服刑人员现身说法。这些犯罪人员，他们许多都是国家机关干部，都曾经身居领导高位，曾经有好工作环境，较高的收入，幸福的家庭，曾经为国家和人民作出过一些成绩，深受领导和同志们的信任而被委以重任，然而却在金钱利益的诱惑下迈出罪恶的一歩，把自己陷入了心灵的泥潭，他们因为__或挪用公款，造成了国家财产损失而要面对漫长的'刑期，高墙隔开的是自由，不再是美丽的蓝天，电网拦住的是一颗颗已经失去自由的心，是被禁锢的身体，服刑人员忏悔和参观，使自己真切体会到了监狱高墙与现实的反差，一幕幕，一出出，触目惊心，一声声，一句句，法人深思，受益匪浅，感慨良多，极大的震撼了我的心灵。
两位服刑人员现身说法，他们声泪俱下的忏悔，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我实实在在地敲响了警钟。通过这些案例说明，我们作为一名企业经警，要树立全心全意服务的思想观念，不断反省自己，慎独·慎权·慎欲，做到自警·自省·自重·自律·居安思危，敬敬业业，格尽职守，堂堂正正做人。老老实实工作，提高拒腐防变能力，通过警示教育，在今后工作中我要做到：
1、要加强学习，提高拒腐防变能力；
2、要坚定信念；
3、要以案为鉴；
4、要以身作则，做好表率；
5、做到不食，手不长，嘴不馋，忠实地代表人民利益，经得起权利金钱，美色的考验，在拜金主义·享乐主义和极端主义·个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。
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随着社会的发展和科技的进步，医疗系统在不断创新与改进，成为人们生活中不可或缺的一部分。作为一名在医疗系统工作的从业者，我深刻感受到医疗系统的重要性和不断进步的方向。在长时间的实践和观察中，我总结出了一些关于“医疗系统一流心得体会”。
首先，一流的医疗系统需要具备高效的信息管理和数据技术支持。现代医疗系统离不开信息科技的支持，从医疗记录的电子化到患者信息的共享，都离不开先进的数据技术。在我的`工作中，我深深感受到了这一点。通过电子病历的使用，医生可以提前获取患者的既往病史和诊断结果，从而做出更准确和科学的诊断和治疗方案。同时，电子病历的共享也能够方便不同科室之间的交流与协作，提高了医疗质量和效率。
其次，一流的医疗系统需要具备高水平的医疗团队和专业人才。医疗系统涉及到众多不同专业的医务人员，每个人的专业能力和职业素养都至关重要。在我们医院，我所在的科室聚集了一批技术过硬、经验丰富的医生和护士，他们不仅拥有广博的医学知识，还具备良好的团队协作精神。无论是在紧急抢救中，还是在术后的康复过程中，他们总是能够紧密配合，默契无间，为患者提供优质的医疗服务。
第三，一流的医疗系统需要注重人性化的服务和关怀。虽然医疗系统的主要任务是治疗疾病，但良好的医疗体验和关怀同样重要。在我工作的过程中，我发现患者对于医生和护士的态度和服务都有着较高的期望。因此，我们医院通过开设绿色通道、提供预约就诊和病房优化等服务，努力满足患者的需求，提高患者的满意度。同时，我们还注重与患者的沟通和交流，尊重患者的个人隐私权和知情权，让患者在接受治疗的过程中感到被尊重和关心。
继而，一流的医疗系统需要着重强化疾病预防和健康教育。现代医疗系统不仅应对疾病进行治疗，还应当注重疾病的预防和健康的宣传教育。在我们医院，我们积极开展各种健康讲座和宣传活动，向患者普及疾病防控的知识和健康生活方式的建议。同时，我们还制定了一系列的健康管理计划，通过定期回访和健康体检，帮助患者保持健康的生活状态。这些工作的开展不仅能够减少患者的疾病负担，还能够提高患者的生活质量。
综上所述，医疗系统一流心得体会，涵盖了高效的信息管理和数据技术支持、高水平的医疗团队和专业人才、人性化的服务和关怀以及强化疾病预防和健康教育等多个方面。这些建议和心得可以为医疗系统的发展和改进提供借鉴，帮助我们更好地为人们的健康服务。
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